Estratégias educacionais para apropriação de REA: reflexões teóricas e potencialidades
DOI:
https://doi.org/10.53628/emrede.v9i2.900Palavras-chave:
Formação de Professores, Curadoria Educacional, Repositórios EducacionaisResumo
O objetivo dessa pesquisa é demonstrar como os REA podem ser pesquisados, utilizados, remixados, co-criados e compartilhados em repositórios e referatórios online. Para isso, desenvolvemos uma pesquisa descritiva, caracterizada como pesquisa documental. Conclui-se que a exploração das potencialidades dos REA podem construir alternativas viáveis para a formação de professores, conduzindo em um fluxo de co-aprendizagem e co-criação do conhecimento.
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Copyright (c) 2023 José Oxlei de Souza Ortiz, Aline Machado Dorneles
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