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A FORMAÇÃO INICIAL DOS FUTUROS PROFESSORES PARA O USO DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS: UMA ANÁLISE DAS MATRIZES CURRICULARES DE CURSOS DO RIO GRANDE DO SUL
Karina Pinto, Júlia Silva
227-236
2017-01-26
RECURSOS DE LEARNING ANALYTICS PARA COMPOR INDICADORES AUXILIARES NA AVALIAÇÃO DOS ESTUDANTES
Lucia M M Giraffa
32-43
2016-05-23
El conocimiento en redes virtuales con social media para promover la educación abierta: hábitat de las inteligencias colectivas
Izabel Patricia Meister, Dr
1-20
2021-12-30
Tecnologias assistivas no contexto da acessibilidade e mobilidade: possibilidades de inclusão digital de autistas na educação a distância
Lisiane Corrêa Gomes Silveira, Jaison Marques Luiz, Lisandra Xavier Guterres, Luís Fernando da Silva Mendes, Luis Otoni Meireles Ribeiro
61-73
2020-11-06
Los impactos de la pandemia del COVID-19 en las pasantías de pregrado: avances y desafíos para los cursos de formación docente
Josimayre Novelli, Flávio Rodrigues de Oliveira, Josiane Medeiros de Mello, Annie Rose Santos
2021-07-16
Papel del comité científico en ESUD: organización y procedimientos
Eliesé Idalino Rodrigues, Mára Lúcia Fernandes Carneiro, Leonardo Ramon, Karina Marcon
206-224
2020-05-15
1 - 6 de 6 elementos
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