Los fanfics y sus prácticas de autoría entre los fans en la cibercultura

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.53628/emrede.v10i.972

Palabras clave:

Fanfiction, Cibercultura, Cotidianos

Resumen

Presentamos el universo de los fanfics, con el objetivo de comprender las prácticas de
autoría de los fans en la Cibercultura. Nuestro método consiste en una bricolaje de la
ciberinvestigación-formación con los cotidianos y nuestro campo de investigación es una escuela
pública. Concluimos que, a medida que la Cibercultura está más presente en nuestras vidas,
necesitamos ser conscientes de nuevas posibilidades de aprendizaje a través de otros cotidianos, además de lo escolar.

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Biografía del autor/a

Yasmin do Nascimento Viana, Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ), Duque de Caxias, Rio de Janeiro, Brasil, yasmindonviana@gmail.com

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Rosemary dos Santos, Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ), Duque de Caxias, Rio de Janeiro, Brasil, rose.brisaerc@gmail.com

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Publicado

2023-12-31

Cómo citar

Viana, Y. do N., & Santos, R. dos. (2023). Los fanfics y sus prácticas de autoría entre los fans en la cibercultura. EmRede - Revista De Educación a Distancia, 10. https://doi.org/10.53628/emrede.v10i.972

Número

Sección

Edición especial - Futuro de la educación transpandemia