Dossiê: “A educação em rede e a inovação responsáveis em tempos de pandemia”.

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.53628/emrede.v8i2.859

Palabras clave:

red, conocimiento, educación

Resumen

Este dossier pretende difundir investigaciones empíricas y teóricas sobre educación en red e innovación responsable en tiempos de pandemia. Así, además del contexto en el que esta oportunidad resultó en la reflexión sobre el papel de la educación en red y la innovación responsable durante el período de la pandemia, se presenta aquí una breve descripción de los temas abordados en los diversos artículos e informes que integraron este dossier. Cabe señalar que tales investigaciones se produjeron a partir del IV Encuentro Internacional de Innovación en Educación, más conocido como el encuentro “Educación Fuera de la Caja”, realizado en Florianópolis en 2021, lo que permitió discusiones relevantes sobre los principales avances en el campo de la innovación. educación para contribuir a los desafíos en tiempos de pandemia.

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Biografía del autor/a

Marcio Vieira de Souza, Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), Florianópolis, Santa Catarina, Brasil, marciovieiradesouza@gmail.com

Graduada en Comunicación Social (Habilitación - Periodismo) por la Universidad del Vale do Rio dos Sinos (1985), especialización en Educación (dos), Maestría en Sociología Política por la Universidad Federal de Santa Catarina (1995) y Doctora en Ingeniería de Producción por la la Universidad Federal de Santa Catarina (2002). Tiene experiencia en el área de medios y conocimiento, comunicación, sociología política, Educación a Distancia, medios digitales, trabajando principalmente en los siguientes temas: comunicación y educación, medios y conocimiento, innovación en educación, educación en red, sociología y tecnología, redes y medios sociales, Análisis de Redes Sociales (ARS), video y democracia, desarrollo sostenible y tecnologías de la información y la comunicación (TIC), metodología de la investigación y metodologías activas en educación. Fue jefe de departamento de la carrera de periodismo de la UNIVALI-SC, fue profesor del Programa de Maestría en Gestión de Políticas Públicas de la UNIVALI-SC. Fue profesor titular del PPGTIC-UFSC. Es Profesor Asistente de la Universidad Federal de Santa Catarina (UFSC), donde es uno de los líderes del Grupo de Investigación en Medios y Conocimiento (CNPq) de la UFSC y trabaja en el Departamento de Ingeniería y Gestión del Conocimiento (DEGC-UFSC). Es profesor titular en el Programa de Posgrado en Ingeniería y Gestión del Conocimiento. Es supervisor del LED LAB (Laboratorio de Educación en Red) de la UFSC (CTC).

Citas

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TEIXEIRA, Clarissa Stefani; SOUZA, Márcio Vieira de (org.). EDUCAÇÃO FORA DA CAIXA: tendências internacionais e perspectivas sobre a inovação na educação. 4. ed. Florianópolis: Blucher, 2018.

Publicado

2021-12-30

Cómo citar

Souza, M. V. de. (2021). Dossiê: “A educação em rede e a inovação responsáveis em tempos de pandemia”. EmRede - Revista De Educación a Distancia, 8(2), 1–6. https://doi.org/10.53628/emrede.v8i2.859

Número

Sección

Dossiê A educação em rede e a inovação responsáveis em tempos de pandemia

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