¿Otro relato de experiencias en la Educación Superior durante la pandemia del COVID-19?

Autores/as

  • Giselle Martins dos Santos Ferreira Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (PUC/Rio), Rio de Janeiro, Rio de Janeiro, Brasil, giselle-ferreira@puc-rio.br https://orcid.org/0000-0002-8498-5390

DOI:

https://doi.org/10.53628/emrede.v8i1.758

Palabras clave:

Enseñanza remota de emergencia

Resumen

Este texto consiste en un relato de experiencia sobre la Educación Superior durante la pandemia del Covid-19, recopilando y adaptando textos publicados en el blog académico del autor, un espacio digital dirigido a docentes y estudiantes interesados ​​en enfoques críticos de la tecnología educativa. Esta obra también incluye recomendaciones de lectura, así como apéndices con ejemplos de material didáctico-pedagógico producido por el autor.

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Biografía del autor/a

Giselle Martins dos Santos Ferreira, Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (PUC/Rio), Rio de Janeiro, Rio de Janeiro, Brasil, giselle-ferreira@puc-rio.br

Professora Adjunta no Departamento de Educação da PUC-Rio.

Pós-Doutora em Educação pela Open University do Reino Unido (2007-2008; 2014), Doutora em Música (University of York, Inglaterra, 2000; bolsista Capes), Mestre em Educação (Open University do Reino Unido, 2006), Mestre em Engenharia Elétrica (PUC-Rio, 1993; bolsista Capes), Bacharel em Música (Conservatório Brasileiro de Música, 1989), Bacharel em Engenharia Elétrica (UERJ, 1987). Membro da Advent HE (anteriormente, British Higher Education Academy) desde 2001.

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Capa da revista com a imagem de vários alunos estudando com o uso de computadores e tablets

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Publicado

2021-07-16

Cómo citar

Ferreira, G. M. dos S. (2021). ¿Otro relato de experiencias en la Educación Superior durante la pandemia del COVID-19?. EmRede - Revista De Educación a Distancia, 8(1). https://doi.org/10.53628/emrede.v8i1.758

Número

Vol. 8 Núm. 1 (2021): Ensino remoto emergencial: o que aprendemos com a experiência?

Sección

Dossiê Ensino Remoto Emergencial

Licencia

Derechos de autor 2021 Giselle Martins dos Santos Ferreira

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