Dossier: Educación Híbrida – Tejiendo Políticas, Saberes e Innovaciones

2025-03-17

¡Convocatoria Abierta!

  • Plazo para la presentación: 01/02 a 20/04/2025

  • Organizadores:
    Daniela da Costa Britto Pereira Lima – UFG
    Valdirene Alves de Oliveira – UEG; SEB/MEC
    Ibsen Mateus Bittencourt Santana Pinto – UFAL

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Resumen: Este dossier tiene como objetivo explorar la educación híbrida en sus múltiples dimensiones, destacando la interconexión entre políticas públicas, conocimientos teóricos y prácticos, y procesos innovadores. Reunirá artículos que aborden: Políticas Públicas y Educación Híbrida; Fundamentos teóricos y conceptuales de la Educación Híbrida; Educación Híbrida e Innovación Pedagógica; Espacios físicos, espacios digitales y educación híbrida; Educación Híbrida e Inclusión; Tendencias futuras en la educación híbrida.