Editorial

Authors

DOI:

https://doi.org/10.53628/emrede.v7i2.660

Keywords:

editorial, educação a distância, emrede

Abstract

Apresentação do v. 7,   n. 2, que inclui artigos científicos sobre a inserção da educação a distância no ensino, bem como o Dossiê Extensão na Educação a Distância.

Downloads

Download data is not yet available.

Metrics

Metrics Loading ...

Author Biography

Mára Lúcia Fernandes Carneiro, Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Instituto de Psicologia, Porto Alegre, Rio Grande do Sul

Possui graduação em Engenharia Química pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (1978), especialização em Metodologia do Ensino Superior (PUCRS, 1987) e em Informática na Educação (PUCRS, 1992), mestrado em Ciência da Computação pela PUCRS (1996) e doutorado em Informática na Educação pela UFRGS (2003).
Professora Associada IV do Departamento de Psicologia Social e Institucional Instituto de Psicologia da Universidade Federal do Rio Grande do Sul, onde atua na formação básica em Psicologia Social e suas relações com as tecnologias em diversos cursos da universidade. Como pesquisadora, os temas de interesse são educação a distância, formação de docentes e tutores para a EaD, produção de objetos de aprendizagem e suas vinculações com a cognição e os processos de subjetivação.

References

Sem referências

Capa da Revista EmRede, com imagem integrando várias pessoas sob o título Extensão na EaD

Downloads

Published

2020-11-06

How to Cite

Carneiro, M. L. F. (2020). Editorial. EmRede - Distance Education Journal, 7(2), 3. https://doi.org/10.53628/emrede.v7i2.660

Issue

Vol. 7 No. 2 (2020): Extensão na Educação a Distância

Section

Editorial

License

Copyright (c) 2020 Mára Lúcia Fernandes Carneiro

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.

By submitting an article to EmRede Journal and having it approved, the authors agree to transfer, without remuneration, the following rights to EmRede: the rights of first publication and the permission for EmRede to redistribute this article and its metadata to indexing and reference that its editors deem appropriate. By virtue of appearing in this public access magazine, the articles are free to use by the authors, with attributions that allow distribution, remix, adaptation and creation based on your work, even for commercial purposes, as long as due credit is given for the original creation to EmRede Journal.

Creative Commons License - Attribution 4.0 International (CC-BY).

Most read articles by the same author(s)

1 2 3 > >>