DESAFIOS DO TRABALHO COM RECURSOS EDUCACIONAIS ABERTOS NA FORMAÇÃO INICIAL DOCENTE

Authors

  • Tel Amiel Universidade Estadual de Campinas
  • Maria Renata da Cruz Duran Universidade Estadual de Londrina

DOI:

https://doi.org/10.53628/emrede.v2i2.66

Keywords:

educação a distância, tecnologias da informação e da comunicação, formação inicial, docência

Abstract

A educação aberta e os recursos educacionais abertos (REA) são tema de crescente interesse. Neste artigo apresentamos ambos os conceitos e a aplicação dos preceitos de REA na formação inicial docente do curso de História da Universidade Estadual de Londrina. Destacamos questões institucionais e os desafios relacionados ao trabalho docente e do contexto discente para o trabalho com REA no ensino público superior. Ressaltamos a da utilização, no curso, de cursos massivos (MOOCs), repositórios digitais e de materiais do Sistema Universidade Aberta do Brasil

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Capa do volume 2 número 2 da Revista de Educação a Distância - EmRede

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Published

2016-05-23

How to Cite

Amiel, T., & Duran, M. R. da C. (2016). DESAFIOS DO TRABALHO COM RECURSOS EDUCACIONAIS ABERTOS NA FORMAÇÃO INICIAL DOCENTE. EmRede - Distance Education Journal, 2(2), 76–92. https://doi.org/10.53628/emrede.v2i2.66

Issue

Vol. 2 No. 2 (2015): Cultura Digital e Inovação EmRede: produções do ESUD 2015

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Artigos convidados

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