The discipline of primary care for women's health in the medical course at UFMG mediated by technology

Authors

  • Patrícia Gonçalves Teixeira Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG), Belo Horizonte, Minas Gerais, Brasil, pgtmedicina@gmail.com
  • Eura Martins Lage Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG), Belo Horizonte, Minas Gerais, Brasil, euramartinslage@gmail.com https://orcid.org/0000-0002-7614-695X
  • Mario Dias Corrêa Júnior
  • Cirdes Lopes de Oliveira
  • Wagner José Corradi Barbosa https://orcid.org/0000-0002-5150-5282

DOI:

https://doi.org/10.53628/emrede.v7i1.551

Keywords:

Distance education. Medicine. Basic Health Unit. teaching methodology

Abstract

We discuss the impact of Distance Education applied to the discipline of Primary Care for Women's Health, from the Faculty of Medicine of UFMG. This discipline is administered in Basic Health Units (UBSs), with the objective of training some for ambulatory care. As some UBSs do not have adequate space for academic teaching or theoretical content of the discipline and the evaluations are virtually available. We investigated the acceptance of the methodology, the withdrawal of theory from outpatient clinics, the relationship between the Moodle virtual environment and the learner, the motivation for the study, the place of access to Moodle and the operational system. The results will show that the strategy of adoption of the EaD undertaken was well oiled by some students, improving or learning and optimizing or attending the UBSs.

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Author Biographies

Patrícia Gonçalves Teixeira, Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG), Belo Horizonte, Minas Gerais, Brasil, pgtmedicina@gmail.com

Adjunct Professor of the Department of Obstetric Gynecology

Eura Martins Lage, Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG), Belo Horizonte, Minas Gerais, Brasil, euramartinslage@gmail.com

Head of the Department of Gynecology and Obstetrics of Minas Gerais

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Published

2020-05-15

How to Cite

Teixeira, P. G., Lage, E. M., Júnior, M. D. C., Oliveira, C. L. de, & Barbosa, W. J. C. (2020). The discipline of primary care for women’s health in the medical course at UFMG mediated by technology. EmRede - Distance Education Journal, 7(1), 177–193. https://doi.org/10.53628/emrede.v7i1.551