Institutionalization of distance education: perspectives for thinking about the quality of the modality
Keywords:
Institutionalization of distance education, Socially referenced quality, Delphi techniqueAbstract
This article discusses the articulation of aspects of distance education institutionalization with the provision of courses with quality socially referenced, from the perspective of specialists from the Southeast Region of Brazil. The data were collected in 2023 by using the Delphi technique. The results show that the institutionalization of the modality, integrating it into the organizational structure and culture, favors the courses quality from a democratic and emancipatory perspective.
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