Positionings and challenges of Internationalization in a Higher Education Institution: perceptions of managers and coordinators
DOI:
https://doi.org/10.53628/emrede.v11i.1063Keywords:
Internationalization; Positioning; ChallengesAbstract
This study dealt with the positioning of a higher education institution (HEI) in relation to the internationalization of education. Qualitative and exploratory-descriptive in nature, the research was conducted through a case study and documentary analysis. Significant challenges for the internationalization of education at the HEI were highlighted, such as the implementation of continuous programs and the creation of more global opportunities.
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