Internacionalización de la educación: personalización y accesibilidad en contextos digitales
Keywords:
Higher Education; Internationalization; AccessibilityAbstract
El objetivo del presente trabajo consiste en ofrecer una visión de cómo se está abordando
la internacionalización de la educación superior en Portugal y España. A través de una metodología
cualitativa basada en el contraste de estudios, experiencias y buenas prácticas, se obtiene una visión sobre el tema en cuestión en ambos países. Se concluye que, si bien se ha avanzado mucho en la internacionalización universitaria, es necesario mejorar los currículos, la formación del profesorado y las iniciativas pedagógicas.
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