Santos, Weider A. C., e Luis Paulo Mercado. “INDIVIDUALIZAÇÃO DA APRENDIZAGEM COM O MODELO ROTACIONAL SALA DE AULA INVERTIDA”. EmRede - Revista de Educação a Distância 6, no. 2 (outubro 22, 2019): 262–275. Acessado novembro 24, 2024. https://www.aunirede.org.br/revista/index.php/emrede/article/view/484.