L. H. Pinto de Castro, L. D. M. Pantoja, J. N. Arruda Filho, E. M. Vidal, e G. C. Paixão, “E-BOOKS COMO INSTRUMENTO DE AVALIAÇÃO FORMATIVA EM UM CURSO DE GRADUAÇÃO À DISTÂNCIA”, EmRede, vol. 3, nº 2, p. 282–294, jan. 2017.