A. Jordán, K. de C. L. da S. Duarte, V. R. de Andrade, e M. de A. Novaes, “Tecnologias e ensino híbrido como estratégia para a formação de profissionais residentes: A experiência da secretaria de saúde do Recife”, EmRede, vol. 9, nº 1, p. 1–8, maio 2022.