[1]
A. D. Ross, A. M. Dahmer, F. . B. Medeiros, e C. B. M. J. Martins, “Ensino Remoto Emergencial durante a pandemia de COVID-19: a visão dos professores de escolas de Línguas de Curitiba sobre o ensino com crianças”, EmRede, vol. 8, nº 1, jul. 2021.