Sales, K. M., & Santos, E. dos. (2022). Práticas de Ciberdocência e atos de currículos emergentes: vivências de cocriação no contexto pandêmico da COVID-19. EmRede - Revista De Educação a Distância, 9(1), 1–5. https://doi.org/10.53628/emrede.v9i1.871