Pinto de Castro, L.H., Pantoja, L.D.M., Arruda Filho, J.N., Vidal, E.M. e Paixão, G.C. 2017. E-BOOKS COMO INSTRUMENTO DE AVALIAÇÃO FORMATIVA EM UM CURSO DE GRADUAÇÃO À DISTÂNCIA. EmRede - Revista de Educação a Distância. 3, 2 (jan. 2017), 282–294. DOI:https://doi.org/10.53628/emrede.v3i2.107.