[1]
Bazzo, J.L. dos S. 2022. Das tendências pedagógicas à didática na cibercultura: ou sobre a formação docente para um ensino on-line crítico multi-pluri intercultural. EmRede - Revista de Educação a Distância. 9, 1 (maio 2022), 1–15. DOI:https://doi.org/10.53628/emrede.v9i1.848.