[1]
Eça, J.L.M. de E. e Paula, M.C. de 2021. Pandemia: ensino remoto: desafios e possibilidades para melhor uso de tecnologias digitais no ensino de álgebra em um curso de engenharia. EmRede - Revista de Educação a Distância. 8, 1 (out. 2021). DOI:https://doi.org/10.53628/emrede.v8i1.741.