Alves, A.B. 2019. O ENSINO HIBRÍDO E A RESSIGNIFICAÇÃO DAS PRÁTICAS EDUCACIONAIS NO SER-TÃO MARANHENSE. EmRede - Revista de Educação a Distância. 6, 2 (out. 2019), 251–261. DOI:https://doi.org/10.53628/emrede.v6i2.485.