Knuppel, M.A.C. 2019. WEBSÉRIES COMO OBJETOS EDUCACIONAIS NA CULTURA DIGITAL: MULTIMODALIDADE E MULTILETRAMENTOS. EmRede - Revista de Educação a Distância. 6, 1 (jul. 2019), 86–102. DOI:https://doi.org/10.53628/emrede.v6i1.442.