Gomury, A.Q.S. 2018. EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA COM FOCO NO ALUNO E AS CONTRIBUIÇÕES DOS DOCENTES PARA A AUTONOMIA NO ENSINO-APRENDIZAGEM: O CASO DO DESIGN INSTRUCIONAL. EmRede - Revista de Educação a Distância. 5, 3 (nov. 2018), 472–483. DOI:https://doi.org/10.53628/emrede.v5i3.361.