HIV/AIDS em cena: desenvolvimento de videoaula em Libras para comunicação bilíngue em saúde

Autores

  • Gabriela de Mello Colombo Universidade Federal de Ciências da Saúde de Porto Alegre (UFCSPA), Porto Alegre, Rio Grande do Sul, Brasil, gabrielacol@ufcspa.edu.br https://orcid.org/0000-0002-5829-8992
  • Ana Amélia Nascimento da Silva Bones Universidade Federal de Ciências da Saúde de Porto Alegre (UFCSPA), Porto Alegre, Rio Grande do Sul, Brasil, anageriatra@hotmail.com https://orcid.org/0000-0003-3417-102X
  • Augusto Schallenberger Universidade Federal de Ciências da Saúde de Porto Alegre (UFCSPA), Porto Alegre, Rio Grande do Sul, Brasil, augustosch@ufcspa.edu.br https://orcid.org/0000-0002-1903-1224
  • Claudia Giuliano Bica Universidade Federal de Ciências da Saúde de Porto Alegre (UFCSPA), Porto Alegre, Rio Grande do Sul, Brasil, claudia@ufcspa.edu.br https://orcid.org/0000-0002-6763-6631

DOI:

https://doi.org/10.53628/emrede.v9i2.835

Palavras-chave:

Videoaula, Libras, HIV

Resumo

A população surda pode ser altamente vulnerável a infecções pelo Vírus da Imunodeficiência Humana (HIV) haja vista a falta de acesso à prevenção, ao tratamento e à educação sexual; sofre, ainda, com falhas na comunicação em saúde. Mediante a situação de pandemia e a reafirmação da relevância da Internet, objetivou-se analisar a concepção de um objeto de aprendizagem no formato de videoaula em Libras sobre HIV/AIDS. Trata-se de um estudo descritivo qualitativo a partir da construção de plano de aula baseado em revisão bibliográfica, roteiro da videoaula, gravação e edição, parecer qualitativo de avaliadores e publicação da ferramenta. A videoaula possui 17,42 minutos, contemplando o plano preestabelecido. A concepção do objeto seguiu plano voltado às particularidades do público-alvo e à temática, atingindo o objetivo do estudo. Espera-se que essa ferramenta contribua para a sociedade e instigue diálogos sobre educação sexual.

Downloads

Métricas

Visualizações em PDF
161
Dec 31 '22Jan 01 '23Jan 04 '23Jan 07 '23Jan 10 '23Jan 13 '23Jan 16 '23Jan 19 '23Jan 22 '23Jan 25 '23Jan 28 '235.0
| |

Downloads

Publicado

2022-12-31

Como Citar

Colombo, G. de M., Bones, A. A. N. da S., Schallenberger, A., & Bica, C. G. . (2022). HIV/AIDS em cena: desenvolvimento de videoaula em Libras para comunicação bilíngue em saúde. EmRede - Revista De Educação a Distância, 9(2). https://doi.org/10.53628/emrede.v9i2.835

Edição

v. 9 n. 2 (2022): Plataformas digitais, repositórios on-line e competências digitais para profissionais da educação na área pública

Seção

Artigos

Licença

Copyright (c) 2023 Gabriela de Mello Colombo, Ana Amélia Nascimento da Silva Bones, Augusto Schallenberger, Claudia Giuliano Bica

Creative Commons License
Este trabalho está licenciado sob uma licença Creative Commons Attribution 4.0 International License.

Ao submeter um artigo à revista EmRede e tê-lo aprovado, os autores concordam em ceder, sem remuneração, os seguintes direitos à EmRede: os direitos de primeira publicação e a permissão para que EmRede redistribua esse artigo e seus metadados aos serviços de indexação e referência que seus editores julguem apropriados. Em virtude de aparecerem nesta revista de acesso público, os artigos são de uso gratuito, com atribuições  que permitem a distribuição, remix, adaptação e criação a partir do seu trabalho, mesmo para fins comerciais, desde que seja atribuído o devido crédito pela criação original à Revista EmRede.

Licença Creative Commons - Atribuição 4.0 Internacional (CC-BY).