Formação em Saúde e Educação a Distância: as escolhas desafiadoras de uma escola socialmente compromissada
DOI:
https://doi.org/10.53628/emrede.v4i1.245Palavras-chave:
Educação, Educação a Distância, Formação em Saúde.Resumo
Neste artigo, ensaiamos uma discussão acerca dos sentidos que norteiam e justificam as práticas de formação em saúde por meio da modalidade a distância desenvolvidas no âmbito da Escola Nacional de Saúde Pública Sergio Arouca da Fundação Oswaldo Cruz (ENSP/Fiocruz), buscando identificar, nas relações com a sua condição peculiar de uma Escola pública historicamente compromissada com a saúde da população brasileira e com o permanente fortalecimento do Sistema Único de Saúde, os fundamentos éticos e políticos de suas escolhas pedagógicas.Downloads
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