A revista EmRede – Revista de Educação a Distância (ISSN online: 2359-6082) – criada em 2014, é uma publicação mantida pela Associação Universidade em Rede (UniRede), em parceria com pesquisadores e universidades do país e do exterior e, tem como objetivo publicar trabalhos de excelência elaborados por profissionais da área de Educação a Distância, buscando […]
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A Revista EmRede abre chamada para submissão de relatos de experiência em dossiê temático sobre práticas extensionistas na modalidade a distância
A revista EmRede publica anualmente um número com artigos que abordam o tema foco do Congresso de Ensino Superior a Distância (ESUD) e do Congresso Internacional de Educação Superior a Distância (CIESUD) do ano anterior. O ESUD 2019 abordou o tema “Responsabilidades e Desafios para a consolidação da EaD”, e você pode submeter artigos ou […]
Blended learning e metodologias ativas são temáticas debatidas na nova edição da Revista EmRede
Em 2004, no Brasil, houve o primeiro movimento legal de experiência híbrida, a legislação mais recente permite que até 40% das atividades dos cursos presenciais de graduação sejam ofertados a distância.
Aberta chamada para submissão de artigos da Revista Em Rede
A Revista Em Rede convida para submissão até 15/05/2019 de artigos para o número especial abordando o tema Ensino Híbrido ou Blended Learning . A realidade cada vez mais comum na sociedade contemporânea, da convergência de ações em presencialidade física e ações com mediação tecnológica, impõe ao campo educacional a problematização teórica, a investigação dos artefatos computacionais e o desvendamento […]
UniRede lança novo número da Revista de Educação a Distância na UFRN 18/03/2018 10:54:33
Comitê de Coordenação Política (CCP) da UniRede se reúne na Universidade Federal do Rio Grande do Norte lança novo número da Revista de Educação a Distância (EmRede). A publicação reúne artigos de palestrantes e de autores que se destacaram durante as apresentações do XIV Congresso de Ensino Superior a Distância (ESUD) e o III Congresso […]